合肥校園文化建設(shè)-特色校園文化建設(shè)-安徽奧美展覽(多圖)：

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學(xué)校文化是學(xué)校價值觀和價值觀在物質(zhì)與精神上具體化的文化形態(tài)，是長期創(chuàng)造、不斷積淀的產(chǎn)物。不同學(xué)校有不同的文化，反映出學(xué)校的傳統(tǒng)和特點、個性和特色、思想和精神。

學(xué)校文化建設(shè)要以“人”為核心，以學(xué)生的健康成長為出發(fā)點和歸宿，要尊重學(xué)校傳統(tǒng)，以形成富有學(xué)校特色的標識；要有故事和情感，能融入師生血液，滋養(yǎng)其精神和；要積淀深厚的底蘊，調(diào)動內(nèi)在的積極因素，推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提升育人品質(zhì)。

學(xué)校文化建設(shè)的路徑是多樣的，或從學(xué)校史中追溯，或從已有特色中提煉，或與學(xué)校所處地域相關(guān)聯(lián)，而成都市玉林小學(xué)把爬山虎這種“自然景觀”轉(zhuǎn)化為“人文景觀”，又為學(xué)校文化建設(shè)開辟了新的思路。

校園文化在育人方面有著哪些強大的功能呢?

有利于陶冶學(xué)生的情操。優(yōu)美的校園環(huán)境有著春風(fēng)化雨，潤物無聲的作用。如詩如畫的校園風(fēng)光，校園文化建設(shè)設(shè)計公司，整齊光潔的道路交通，美觀科學(xué)的教室布置，文明健康的文化教育設(shè)施……無不給學(xué)生以巨大的精神力量。學(xué)生在優(yōu)美的校園環(huán)境中受到感i染和薰陶，大學(xué)校園文化建設(shè)，觸景生情，因美生愛，從而激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校，中學(xué)校園文化建設(shè)，進而熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的高尚品德。學(xué)生在幽靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，感到舒心怡神，從而增強環(huán)境保護意識。

高度重視文化、文藝和學(xué)校美育工作。冼太夫人紀念學(xué)校通過“大課間”活動推動校園文化建設(shè)，其做法值得借鑒。當前我市各中小學(xué)校園文化建設(shè)如火如荼開展，通過打造各具特色的校園文化，合肥校園文化建設(shè)，強化學(xué)校教育的育人功能，踐行社會1主義核心價值觀。希望每間學(xué)校能像冼太夫人紀念學(xué)校那樣，用心、用情、用力去建構(gòu)、打造多姿多彩、各具特色的校園文化，讓我們的校園文化建設(shè)真正落到實處，為中華民族偉大復(fù)興培養(yǎng)棟梁之材作出更大奉獻。

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